CONCLUSIONES

v  Los cursos virtuales requieren una planificación rigurosa y minuciosa del trabajo a desarrollar durante su ejecución, y es el  Diseño Instruccional  la guía para  el desarrollo planificado de curso.

v  La estructuración de un curso virtual debe planificarse bajo un modelo previamente definido.

v  La mayor parte de los modelos de diseño instruccional contienen componentes muy parecidos.

v  Uno de los modelos más populares y respetados es el modelo ASSURE.

v  Un curso de calidad debe basarse en estándares y especificaciones que orienten la organización y diseño del curso.

v  Realizar cursos virtuales sin previa planificación y diseño conlleva al fracaso de muchos cursos virtuales.